Mi Anécdota Por Josué Chávez Padilla

Bueno, pues mi historia empieza desde la primaria,  yo estaba en primer grado, yo era el alumno ejemplar, o como muchos dicen el "matadito", como todos,siempre me molestaron en la escuela, así paso segundo año, y luego tercero, en tercero me toco una maestra muy mala, y no solo conmigo con varios de nosotros e incluso  hasta nos ridiculizaba ante los compañeros de clase, aun que yo hiciera mis tareas , y todos los trabajos ella me ponía baja calificación, por esa razón mi madre acudió a la escuela a hablar con la maestra, pues la maestra le dijo que yo jamas ponía atención que solamente estaba la mayoría del día haciéndome tonto, mi mamá no podía  creerlo pues yo siempre tuve una muy buena calificación la maestra nos trataba mal a mi y a mi grupo de amigos los cuales no tenían la misma capacidad que yo, y pues yo los ayudaba en donde no entendieran, desde ese año, empecé a hacerme rebelde  pues mis padres me regañaban por que la maestra  les decía falsas quejas de mi. Pues el año paso yo pase a cuarto año, la maestra de tercero, se encargo de mal informar a la nueva maestra, le dijo que mi mamá no quería que la maestra nueva me diera clases a mi, la maestra le reclamo a mi mamá y recuerdo que ese día tuve un pleito con una niña nueva, no recuerdo por que razón total la niña : le deseó la muerte a toda mi familia, tras el problema de mi mamá con la maestra,      mi mamá opto por cambiarme de escuela por parte por que yo se lo había pedido, pues al otro día me cambio a otra escuela al turno vespertino, de primero me la pase muy bien y mis nuevos compañeros hasta me invitaban a jugar, yo feliz...... mas nunca imagine que ese año fuera el verdadero infierno para mi. Las semanas pasaron, mis compañeros se dieron cuenta de que yo era muy listo y pues era contrincante para algunos de ellos, y como en cualquier lugar hay un líder, que era de los mas sobresalientes de salón y al ver mi desempeño y las felicitaciones de la maestra  ahí empezaron los problemas....

no paso ni un mes cuando empezaron a bombardearme, inventaban que yo hacia cosas  que decía cosas de la maestra, y le inventaban a mis demás compañeros, que yo les faltaba al respeto a sus espaldas, lo cual jamas haría... SENTÍA QUE EL MUNDO SE ME DESMORONABA!!!!!!!! Y aun que yo les dijera a mis compañeros no es verdad, yo era el nuevo por que me creerían a mi ?  empezaron cada vez mas agresiones la mayoría de ellas verbales y emocionales, casi  no tuve agresiones físicas, pero yo nunca jugaba bruscamente, a ellos les gustaba jugar a los "retratazos" a darse de balonazos y a mi no y ese fue un motivo para que me dijeran: Gay, Niña, Rarito  etc, me llegaron a tocar las sentaderas que por que a los gays les gustaba que les tocaran las sentaderas (nalgas) yo nunca les decía nada a a mis papás por que ellos me amenazaban con golpearme y un millón de cosas mas, y también  la maestra los encubría diciéndome a mi que no debía de decirles todo lo que me pasaba por que ellos se enojarían y por mi culpa los mataría de un coraje, llegue a no querer ir a la escuela, no quería comer, me quería morir..... Entre en depresión mi mamá me pregunto que que me pasaba? yo me vi obligado a decirle  una parte de eso, pero no se lo dije todo por que la vi muy enojada, y pensé que se me iba a morir si yo le decía la verdad de todo..... ella fue a hablar con la maestra, y  le dijo a mi mamá  que yo  nunca le decía que me agredían, aun que la maestra lo había visto en el salón todo lo que me decían todo lo que pasaba,  yo escuche  todo eso y le dije no es cierto!!!!!!!!!! y la maestra me dijo vete a sentar al patio y déjame hablar con tus padres, yo me aleje un poco pero aun así oía todas las mentiras que le decía a mi mamá, mi mamá no se lo creyó pues vio la reacción de la maestra cuando yo la contradije  por que se puso nerviosa y tartamudeo, mi mamá no dijo mas, aunque no se quedo tranquila, ella tenia sus planes y siempre al salir de la escuela me preguntaba como me fue y diario iba a hablar con la maestra , mientras a mi en la escuela me iba peor, y cada vez mas peor, aunque yo le decía a mi mamá lo que me hacían  en la escuela, y  yo le decía a la directora, pero no me solucionaba nada, era lo mismo, no me hacían caso en la escuela, yo tuve un drástico cambio, en mi personalidad, .... Yo era muy tímido, ya casi no hablaba, era muy nervioso, me empece a manchar de la piel a raíz de mi nerviosismo, ya faltaba poco para terminar el año, cuando me enferme, me daba fiebre, dolor de estomago, todo a raíz del nerviosismo. Falte como tres o dos semanas antes de terminar el ciclo escolar, me recupere y regrese a la escuela anterior, tenia una nueva maestra, la maestra de tercero también se encargo de mal informarla pero esta maestra no le creyó todo fue mejor, pero yo era de carácter mas duro siempre estaba a la defensiva lo cual me hizo tener mis problemas, así paso todo el año y luego me mude a un pueblo donde nació mi madre y allá empece el sexto año, tuve algunos problemas pero me defendía, salí sexto año, y entre a la secundaria, la cual no la termine me salí en primer año en el mes de mayo, y en la secundaria los problemas fueron un poco mas fuertes, aunque me defendía, eran todos contra mi así que inventaban cualquier cosa a la prefecta para que me castigaran o me levantaran un reporte, pues desde que salí de  4to año  tuve algunas depresiones hasta la secundaria que me paso una de las mas fuertes, la cual pensé en el suicidio después volví al municipio de tecomán en colima y regrese a la secundaria pero me salí a la semana por problemas de agresión de un maestro hacia mi,  después entre  a una escuela tec. en la que actualmente estudio, y ya que cumplí los 15 años, entre a la INEA  e hice la secundaria, y pues tengo que decir , que el bullying hasta la fecha  me a afectado, soy muy rebelde, me siento inseguro y he llegado a no creer en DIOS, tengo baja auto estima, ansiedad, pensamientos suicidas, cambio de animo,  indiferencia por la vida, etc. pero pues la vida sigue y aun así sigo en la lucha día a día.

¿ A QUIEN MAS AFECTA EL BULLYING ?

Cuando se habla del bullying, no se hace referencia a una situación aislada de rivalidad, de riñas comunes entre niños o de relaciones en las que un niño se lleva mejor con uno que con otro. Tampoco se refiere a la existencia de niños tímidos, tranquilos o aislados. El bullying no es una conducta reactiva de niños que experimentan situaciones como un divorcio de sus padres, la muerte de un familiar, etcétera, pues estas reacciones conductuales son pasajeras y reactivas a una situación que las podría ameritar y son tomadas como ocasionales y de corta duración.

En el caso del bullying estamos hablando de situaciones de agresión, tanto física como verbal y emocional, que no se detienen, que son intolerables y que se dan de manera prolongada y sostenida, generando daño psicológico tanto en la víctima como en el agresor.

         El bullying no solo afecta a los niños, niñas o jovenes sino tambien afecta a las personas mayores que     desafortunadamente lo viven dia a dia en sus casa trabajos o hasta en la calle.

           de alguna manera este tipo de violencia se manifiesta hacia la victima no presisamente se puede manifestar con golpes sino que esto tambien daña el autoestima de la persona atacada. tambien puede ser que lo dañe fisicamente,verbalmente o psicologicamente.

     El bullying lo puedes vivir en tu vida cotidiana o puede ser que hasta por las redes sociales tengas algun tipo de violencia que no puede ser fisica pero verbal si..
AQUIENES MAS PUEDE ATACAR EL BULLYING:

                              
El bullying de sierta forma puede llegar a atacar hasta a las celebridades de hoy en dia.

esto se puede manifestar por medio de ataques acia la persona que pueden ser fisicos verbales, emocionales o hasta psicologicos.

Los actores del bullying

Es importante comprender que existen diferentes tipos de bullying; el verbal, el psicológico y el físico, sin embargo, en la mayoría de los casos se presentan los tres de manera simultánea. Los estudios indican que la agresión física (golpes, palizas, etc.), es común en niños pequeños (de 5 y 6 años de edad) y después otra vez en la adolescencia, cesando un poco (las agresiones físicas) en la edad escolar, ya que en esta etapa el bully ha aprendido más técnicas de acoso psicológico y verbal que le permiten pasar en muchos de los casos, desapercibo y abordar fácilmente a su víctima sin ser sancionado, pues los golpes o maltratos físicos, son más fácilmente detectables por las autoridades escolares o padres de familia. El bullying también provoca la exclusión social del niño buleado, pues termina siendo ignorado, aislado y rechazado por ser el centro de acoso del bully.

Aquí cabe detenernos en estos niños, los que los padres de familia con tranquilidad y orgullo decimos que ni son bullys, ni son buleados. Estos niños son actores importantes, son los que ven desde afuera las agresiones constantes hacia un compañero, niños que aunque quisieran, no se involucran por miedo a convertirse en la siguiente víctima; a ellos también hay que analizarlos.

Los niños que observan desde “las butacas” al niño agresor o bully, maltratar a su amigo o compañero, son niños “espectadores” y en el caso del bullying poco se habla de ellos y poco nos preocupan, sin embargo, al profundizar encontramos que estos niños también sufren; pueden experimentar temor o culpa por no actuar, o por el contrario, pueden desarrollar desinterés, apatía o frialdad, llegando a desensibilizarse ante el dolor ajeno, y más adelante, este problema nos llevará a otros problemas, que también serán foco de atención.

Lo anterior puede escucharse como muy extremista, sin embargo, los padres o maestros que viven y conocen esta realidad, saben que el problema del bullying afecta no sólo a víctima y agresor; sino a su familia y  entorno social.

Los padres de familia nos mortificamos hasta perder el sueño sobre las consecuencias que puede tener el bullying sobre nuestros hijos y como sociedad debemos estar más conscientes del estrago y las repercusiones que pueden tener estas situaciones tanto sobre “niños bully” como sobre “niños buleados”, ya que ambos pueden desarrollar como consecuencia cuadros clínicos o trastornos psiquiátricos.

Y si con algo se quedan de este artículo que sea el recordar a  los “niños espectadores”. Aquéllos que vieron, oyeron y aunque no lo sintieron en carne propia, se fueron desensibilizando, adoptando conductas periféricas, haciéndose insensibles y apartándose debido a lo que presenciaron. En estos niños, la apatía, la falta de caridad y la insensibilidad, serán rasgos comunes y posiblemente arraigados en su personalidad; como sociedad no los debemos olvidar, pues también merecen nuestra preocupación y atención.

• Las razones detrás del bullying

¿Qué ocasiona que un niño se convierta en bully? ¿Qué lo lleva a actuar de esta manera? Las causas pueden ser muchas, pero en general se observa en niños con baja autoestima, que provienen de ambientes familiares donde se viven agresiones físicas o verbales constantemente, esto los lleva de manera inconsciente a desahogarse, posicionándose como agresores en los otros ambientes en que se desenvuelven. También es común que el bully sea un hermano menor, quien quizá ha sido agredido, atosigado o dominado por hermanos adolescentes y que después adopta estas conductas con otros niños.

TRAUMAS A CONSECUENCIA DEL BULLYING

Consecuencias del Bullying

Este término tan usual y difícil de entender- lo que quiere decir es cuando una persona se ve al espejo, ve reflejado algo horrible. Una pregunta muy importante es: ¿cuándo te ves en el espejo, qué ves? Y dependiendo de la respuesta nos daremos cuenta del daño causado.Baja autoestima:

Actitudes pasivas:

Personas que viven en una total apatía por todo. Parece que nada les importa y se cubren con un escudo de indiferencia ante la vida.

Trastornos emocionales:

Que son los cambios de estado de ánimo constantes. De sentirse fatal a estar súper felices, de ser víctima a lastimar… Aparece cuando la persona ya no es congruente –lo que hace, dice, siente y piensa no coinciden-.

Problemas psicosomáticos:

Que son las enfermedades causadas por la mente o el estado de ánimo. Es decir, si te sientes mal por dentro, te puedes comenzar a sentir mal por fuera. La gripa es una expresión clara de cuando no te sientes bien… si lo ves en el fondo esllanto reprimido que sale de tu cuerpo en forma de estornudos y miles de kleenex.

Depresión:

Es cuando sin haber una razón clara, las personas sólo quieren llorar. Sienten ganas de morirse, de desaparecer, de no salir de su cuarto. Es cuando la vida parece un pesado costal que nos impide sonreír.

Ansiedad:

Es cuando te late muy fuerte el corazón, sientes que alguien te persigue o que algo malo te va a pasar.

Pensamientos suicidas:

Que son las fantasías de dar por concluida la maravillosa experiencia de vivir a causa del daño o los problemas que sientes que hay en tu vida. Es cuando ya no ves opciones para solucionar tus problemas.

Pérdida de interés por la escuela:

Lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar, que llevará a mayores problemas con tus papás y maestros.

Fobias de difícil solución:

Que es cuando hay un miedo por el agua, por salir, por estar en lugares cerrados… Esto se ocasiona por haber vivido una pésima experiencia, que te lleva a sentir un miedo incontrolable al estar en alguna situación normal.

Recuerda:

1. Estas son las consecuencias que ocasionan estas “bromas” de pésimo gusto o el agarrar a alguien para molestarlo.

2. EL BULLYING NO ES UNA BROMA.

3. Las heridas que lleva esa persona que fue molestada son de por vida. Imagínate lo grave que es hacerle creer a alguien que en la vida no hay amor.

4. El 50% de los suicidios entre jóvenes están relacionados al bullying.

Baja autoestima: 
Este término tan usual y difícil de entender- lo que quiere decir es cuando una persona se ve al espejo, ve reflejado algo horrible. Una pregunta muy importante es: ¿cuándo te ves en el espejo, qué ves? Y dependiendo de la respuesta nos daremos cuenta del daño causado.

Actitudes pasivas:
Personas que viven en una total apatía por todo. Parece que nada les importa y se cubren con un escudo de indiferencia ante la vida.

Trastornos emocionales:
Que son los cambios de estado de ánimo constantes. De sentirse fatal a estar súper felices, de ser víctima a lastimar… Aparece cuando la persona ya no es congruente –lo que hace, dice, siente y piensa no coinciden-. 

Problemas psicosomáticos:
Que son las enfermedades causadas por la mente o el estado de ánimo. Es decir, si te sientes mal por dentro, te puedes comenzar a sentir mal por fuera. La gripa es una expresión clara de cuando no te sientes bien… si lo ves en el fondo esllanto reprimido que sale de tu cuerpo en forma de estornudos y miles de kleenex.  

Depresión:
Es cuando sin haber una razón clara, las personas sólo quieren llorar. Sienten ganas de morirse, de desaparecer, de no salir de su cuarto. Es cuando la vida parece un pesado costal que nos impide sonreír. 

Ansiedad:
Es cuando te late muy fuerte el corazón, sientes que alguien te persigue o que algo malo te va a pasar.

Pensamientos suicidas:
Que son las fantasías de dar por concluida la maravillosa experiencia de vivir a causa del daño o los problemas que sientes que hay en tu vida. Es cuando ya no ves opciones para solucionar tus problemas. 

Pérdida de interés por la escuela:
Lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar, que llevará a mayores problemas con tus papás y maestros. 

Fobias de difícil solución:
Que es cuando hay un miedo por el agua, por salir, por estar en lugares cerrados… Esto se ocasiona por haber vivido una pésima experiencia, que te lleva a sentir un miedo incontrolable al estar en alguna situación normal.

Recuerda:

1. Estas son las consecuencias que ocasionan estas “bromas” de pésimo gusto o el agarrar a alguien para molestarlo.

2. EL BULLYING NO ES UNA BROMA.

3. Las heridas que lleva esa persona que fue molestada son de por vida. Imagínate lo grave que es hacerle creer a alguien que en la vida no hay amor.

4. El 50% de los suicidios entre jóvenes están relacionados al bullying.

BULLYING (ACOSO ESCOLAR)

Acoso escolar

por su término en inglés bullying) es cualquier forma de El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar omaltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través delas redes sociales, con el nombre específico de ciberbullying Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la , siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnostico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.